机译:肯尼亚政府学校2019年第306期高级管理课程参与者的在职培训动机
机译:痴呆师咖啡馆作为社区包容性护理的桥梁:在痴呆师咖啡馆的职业培训与会者的定性分析
机译:阿片类药物过量预防培训后的知识和信心评估:培训参与者类型和纳洛酮给药方法的比较
机译:某种类型的作业控制计算机训练模拟器的设计与实现
机译:传统美国历史教学与美国历史教学与内容知识和决策能力决策培训相结合的有效性比较
机译:美国护士的哮喘病史工作类型和工作变化
机译:传统美国历史教学与美国历史教学与内容知识和决策能力决策培训相结合的有效性比较